Scuole D'Infanzia

I. R. C.

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Scuole D'Infanzia

PERCORSO FORMATIVO

I^ FASE
II^ FASE
III^ FASE

 

I^ FASE

Corso di formazione mirante a introdurre le tematiche specificatamente teologico - religiose e a confrontarsi in merito alla Riforma della scuola e le relative implicazioni didattiche;

Modulo

Sviluppo

Ore

IL BISOGNO DI SPIRITUALITÀ DEI BAMBINI E LA FORMAZIONE DEGLI EDUCATORI CRISTIANI PER L'INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA NELLA PRIMA INFANZIA.

(TESTO DI RIFERIMENTO: “LASCIATE CHE I BAMBINI VENGANO A ME”, CATECHISMO C.E.I. 1992)

  1. I BAMBINI ALLA LUCE DELLA FEDE CRISTIANA
  2. IL PRIMO ANNUNCIO DI DIO AI BAMBINI
  3. CAMMINARE INSIEME CON IL SIGNORE BISOGNI RELIGIOSI DEL BAMBINO NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA ( Catechismo dei bambini)

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  1. la Bibbia: A.T. e N.T e il suo, messaggio di salvezza


  2. la persona e il messaggio di Gesù Cristo

 

 

(testi di riferimento:

“INCONTRO ALLA BIBBIA introduzione alla Sacra Scrittura” C.E.I. Ufficio Catechistico Nazionale 1996;

“CATECHISMO DELLA CHIESA CATTOLICA – COMPENDIO, presentato da Papa Benedetto XVI nel mese di Giugno)

  1. LA BIBBIA: ANTICO E NUOVO TESTAMENTO
    • Com'è nata la Bibbia
    • Le tradizioni orali, prime composizioni letterarie

I LIBRI DELLA BIBBIA

  • Antico e Nuovo Testamento
  • I vangeli “cuore della Bibbia”

IL MESSAGGIO DELLA BIBBIA

  • La Salvezza di Dio nell'orizzonte dell'Esodo e dell'Alleanza
  • La salvezza di Dio nell'orizzonte del Regno e del dono dello Spirito
  • Gesù Cristo morto e risorto “Buona Notizia” della Salvezza per tutti gli uomini, in tutti i tempi.
  1. PER IL NOSTRO SIGNORE GESU' CRISTO
    • Il messaggio di Gesù
    • Il servizio di Gesù
    • Nella profondità del mistero di Cristo

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  1. La Chiesa

  2. morale e spiritualità cristiana

“CATECHISMO DELLA CHIESA CATTOLICA – COMPENDIO, presentato da Papa Benedetto XVI nel mese di Giugno)

  1. NELL'UNITA' DELLO SPIRITO SANTO
    • Tempo della Chiesa, tempo dello Spirito
    • Il mistero pasquale nella Chiesa
    • La chiesa mistero di comunione
     
       
  2. A TE DIO PADRE ONNIPOTENTE
    • L'uomo nuovo in Cristo
    • L'esperienza cristiana
    • E dio sarà tutto in tutti

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Laboratori.

LABORATORI (lavori di gruppo partendo dalle domande e gli interrogativi del gruppo …)

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L'insegnamento della religione cattolica e la legge di riforma I^ parte

  • La cultura religiosa parte integrante del Piano Personalizzato delle attività educative
  • Tracce di sviluppo dei contenuti delle Unità di apprendimento

2

La sfida dell'Irc nella scuola dell'Infanzia, tra insegnamento e educazione cristiana La missione dell'idr .

NOTA DELLA FISM NAZIONALE: L'IRC NELLE SCUOLE DELL'INFANZIA D'ISPIRAZIONE CRISTIANA (2005)

 

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Richiami di psicologia evolutiva e religiosa

Le caratteristiche della religiosità infantile:

  1. La creazione del mondo interiore ha le sue radici nella prima infanzia.
  2. le origini di coscienza, moralità e intelligenza coincidono con le prime date fondamentali del carattere.
  3. Il dinamismo interiore dell'educatore cristiano: funzione educativa insostituibile nell'età dai 3 ai 6 anni.
  4. Ogni bambino si aspetta che diventiamo creatori della vita, perché “il mondo è oggi rimesso nelle nostre mani”

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L'insegnamento della religione Cattolica e la legge di riforma II^ parte

  • Dagli Obiettivi specifici di apprendimento agli obiettivi formativi
  • La valutazione delle competenze

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Orientamenti pastorali per le scuole materne cattoliche

 

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L'insegnamento della religione Cattolica e la legge di riforma III^ parte

  • Elaborazione di una unità di apprendimento relativa ad uno degli obiettivi specifici di apprendimento:
    • La progettazione dell'intervento:
      attività e strategie metodologiche
    • La progettazione dell'intervento:
      materiali e strumenti
    • La progettazione dell'intervento:
      verifica e valutazione

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