Affiancamento e sostegno attraverso un servizio di tutorato durante l'anno

Le insegnanti sono chiamate a relazionarsi con un tutor individuato dall'Ufficio Scuola o dalla Fism con alcuni incontri durante l'anno.

5

n. 3 incontri in gruppi da 30/35 insegnanti durante i quali sono chiamate a confrontarsi fra di loro relativamente a ciò che svolgono in classe (sezione). Il tutor le aiuterà a

individuare percorsi possibili e relativi limiti o rischi.

3 ore per 3 incontri = 9 ore

n. 2 incontri con un relatore con il quale

• nel primo incontro (all'inizio d'anno) traccerà alcune linee metodologiche da seguire per la costruzione delle Unità di Apprendimento (anche con esempi concreti o U.A. già predisposte).
• nel secondo incontro (a fine d'anno) farà sintesi dell'andamento dell'anno (grazie al'intervento anche dei tutor) e si delineeranno alcune linee o attenzioni metodologiche per il futuro.

3 ore + 3 ore